По поручению министра обороны в областях Абай, Жамбылской и Западно-Казахстанской областях прошли учебно-методические сборы для преподавателей начальной военной подготовки. Мероприятия организованы совместно с Министерством просвещения и региональными управлениями образования.
В сборах приняли участие около ста преподавателей НВП. Основное внимание было уделено актуализации содержания подготовки допризывной молодежи с учетом современных требований к военно-патриотическому воспитанию и изменения характера вооруженных конфликтов.
Педагогов ознакомили с обновленными нормами законодательства, которые вступят в силу с 1 сентября 2026 года. Как сообщила заместитель начальника департамента военного образования и науки Министерства обороны майор Людмила Перякина, в законодательство введено понятие «допризывная подготовка», а также установлено новое требование к преподавателям НВП — наличие стажа воинской службы.
По ее словам, занятия будут проводиться по обновленным учебникам с использованием современных симуляторов. В программу обучения включены беспилотные летательные системы, основы применения вооружения и военной техники, боеприпасы, медицинская и психологическая подготовка.
Практические занятия с участниками сборов проводили военнослужащие Сухопутных войск, обладающие опытом службы и современными военно-технологическими знаниями.
Программа сборов была сформирована с учетом актуальных вызовов и современных подходов к подготовке молодежи. Преподавателей ознакомили с особенностями ведения современных вооруженных конфликтов, вопросами тактической и огневой подготовки, методами применения и противодействия беспилотным летательным аппаратам, ориентированием на местности, использованием средств индивидуальной защиты и элементами тактической медицины.
Особое внимание организаторы уделили вопросам формирования у молодежи высокой гражданской ответственности, патриотизма и готовности к защите Родины. В Министерстве обороны подчеркнули, что качественная подготовка будущих призывников возможна только при тесном взаимодействии государства, системы образования и гражданского общества.