В 2025 году завершится сейсмоусиление 3 школ, начнутся работы по сейсмоусилению школы-лицея №50, семи яслей-садов в Ауэзовском, Бостандыкском и Медеуском районах.

Здание рассчитано на 300 мест, в проекте предусмотрены раздельные блоки для мальчиков и девочек, медицинский блок, столовая, игровые комнаты и др. Общежитие будет соответствовать всем современным требованиям. 

Для этого акиматам необходимо обновить материально-техническую базу всех сельских школ, обеспечить учебные заведения высокоскоростным интернетом, а также предусмотреть дополнительные выплаты для стимулирования учителей опорных школ.

Услуга значительно упрощает процесс получения дубликатов утраченных документов и подтверждения факта получения образования за рубежом.

Заместитель Премьер-министра подчеркнула важность укрепления сотрудничества вузов и колледжей с предприятиями. Она отметила, что подготовка специалистов, соответствующих потребностям работодателей, является залогом успешной реализации программы.

В ходе посещения технопарка при университете NU Премьер-министр ознакомился с передовыми научными разработками в сферах здравоохранения и развития ИИ.

Часть средств будет направлена на завершение работ по сейсмоусилению и реконструкции объектов образования.

В ходе поездки вице-премьер посетила ясли-сад «Балдәурен» в Петропавловске, где провела совещание с заведующими детскими садами по вопросам развития дошкольного образования.

Она оснащена 68 учебными кабинетами, STEM-лабораториями, кабинетами робототехники, хореографическим залом, спортивными залами, зонами отдыха и нетворкинга. 

9 декабря начнется прием документов для участия в конкурсе на присуждение образовательных грантов в магистратуру.

В Тяньцзине министр провел серию переговоров с представителями ведущих колледжей Китая. Стороны обсудили перспективы двустороннего сотрудничества и обмена опытом в сфере подготовки рабочих кадров.

Ожидается, что с учетом новых школьных автобусов подвоз будет обеспечен для 14 тыс. детей.

Минпросвещения продолжает активную работу по созданию инклюзивной образовательной среды и обеспечению равных возможностей для всех детей, включая детей с особыми образовательными потребностями.

Это 500 тыс. школьников, 300 тыс. студентов, 90 тыс. государственных служащих, 80 тыс. предпринимателей и 30 тыс. других категорий граждан.