В рамках фонда Всеобуча планируется охватить 14 500 детей из социально-уязвимых категорий.

На данный момент ведется строительство более 30 школ почти на 100 тыс. ученических мест (в две смены).

По поручению Главы государства в стране реализуется Национальный проект «Комфортная школа», в рамках которого планируется построить 369 школ нового формата на 740 тысяч ученических мест до 2026 года.

В этом году для обучения на бакалавриате выделено около 79 тыс. грантов.

Кроме того, планируется проведение хакатонов и буткемпов по искусственному интеллекту, чтобы выявить и поддержать талантливых молодых специалистов в этой области.

Сильнее всего рост цен на услуги детских центров развития ударил по карманам жителей Мангистауской области, где удорожание составило 26,6% за год.

Министерство уже прорабатывает этот вопрос с несколькими банками второго уровня и финансовым центром. Подготовка законопроекта уже находится на стадии завершения.

С мая 2023 года до нынешнего назначения работал руководителем управления государственных активов города Алматы.

Продолжается прием документов в организации технического и профессионального образования.

Восстановительные работы будут охватывать три региона страны — Костанайскую, Акмолинскую и Актюбинскую области. Общая сумма выделенных средств составляет 7,5 млрд тенге.

По итогам встреч вузы заключили соглашение о реализации двухдипломного образования по образовательной программе 6b06104 Computer Science.

Минпросвещения РК совместно с МЦРИАП, международным технопарком Astana hub и АО НЦПК «Өрлеу» запустили пилотный проект образовательной онлайн-платформы по обучению основам программирования для школьников и педагогов.

Больше всего абитуриенты подаются в вузы трех городов республиканского значения: Алматы (38 тыс.), Астана (20 тыс.) и Шымкент (6 тыс.).

Министерство просвещения РК внесло изменения в действующие правила распределения мест в общежитиях организаций технического и профессионального, послесреднего образования.

Августовское ЕНТ проводится для того, чтобы у абитуриентов, не набравших пороговый балл, была возможность повторно пройти тестирование и поступить в вуз на платной основе.