На республиканском и региональном уровнях создано 15 проектных офисов, штабов дебатов и самоуправления, 20 школьных и студенческих дебатных лиг, способствующих развитию критического мышления и лидерских качеств у детей.

Студент из Костанайской области Данияр Абикенов в составе национальной сборной РК принял участие в 47 международном чемпионате WorldSkills, который проходил в городе Лион (Франция).

Нашу страну представили 32 участника и 30 международных экспертов по 30 компетенциям.

В целях расширения возможностей студентов и повышения квалификации на базе колледжей создаются региональные IT-центры.

С начала нового учебного года в учреждениях среднего образования Астаны ведется обучение по воспитательной программе нового содержания «Біртұтас тәрбие». 

Глава государства заслушал доклад о мерах по развитию дошкольного, среднего, технического и профессионального образования в стране.

Кабинеты нового формата отличаются специальными зонами в стиле open space для психолога, дефектолога, логопеда и гончарной мастерской, а также наличием отдельного помещения для лечебной физкультуры.

С 1 сентября во всех организациях образования страны начались уроки безопасности.

В 224 школах завершился капитальный ремонт, еще 1000 сельских школ проходят модернизацию по семи направлениям.

В прошлом году единовременные вознаграждения получили 23 школьника на сумму 65,6 млн тенге и 20 педагогов на общую сумма — 71,4 млн тенге.

Работа комиссии будет выполняться Межведомственной экспертной группой (МЭГ), созданной по распоряжению акима города для контроля за качеством питания в городских школах.

В колледжах страны будет развиваться международное сотрудничество путем расширения академической мобильности студентов и преподавателей.

В настоящее время здесь дополнительное образование получают около двух тысяч учащихся, функционируют 24 кружка.

На сегодня в 772 казахстанских колледжах готовят специалистов по 15 направлениям. Уровень трудоустройства по рабочим профессиям достигает 70%. 

195 колледжей в регионах уже перепрофилированы для соответствия потребностям экономики, разработан проект оценки образовательных учреждений по международным стандартам.