Победители республиканского конкурса получили свидетельство «Лучший педагог», нагрудный знак «Лучший педагог» и денежное вознаграждение в размере 1000 МРП (более 3,6 млн тенге). 

Школы расчитаны на 1200 ученических мест в одну смену. Здесь предусмотрены кабинеты новой модификации, 2 спортзала, STEM-лаборатория, столовая, библиотека и хореографический зал.

От Министерства обороны в конкурсе участвовали – 8 169, Национальной гвардии – 6 441, МЧС – 315, Пограничной службы – 2 715, Службы государственной охраны – 287 солдат.

За первые девять месяцев текущего года более 30 тысяч детей получили необходимую помощь в рамках работы комиссий.

В честь Дня республики в школах города стартовал мегачеллендж «Моя родина –Казахстан» по песням, пробуждающим чувство национального патриотизма. Учащиеся всех организаций образования будут исполнять поднимающие дух патриотические песни.

До конца года планируем открыть еще 9 школ.

По словам вице-премьера, ведется работа по привлечению иностранных образовательных учреждений в Казахстан. Уже начали работу филиалы 23 высших учебных заведений.

За два месяца расходы на дошкольное образование снизились с 1,7 млрд тенге в июле до 1,1 млрд тенге в сентябре, тем самым сэкономлено около 600 млн тенге.

Особое внимание в проекте уделяется функциональности и безопасности образовательной среды.

Робот весом 80 кг, который назвали KazRobotix, проводит уборку, распыляя гербицид, используемый для уничтожения нежелательных растений на поле.

Теперь каждый инспектор имеет возможность оперативно просматривать камеры, установленные в образовательных учреждениях, получать доступ к архиву видеозаписей и событиям видеоаналитики.

Осенние каникулы продлятся семь дней – с 28 октября по 3 ноября 2024 года включительно.

В Казахстане запущено мобильное приложение «Беске дейін үлгер» («Успеть до пяти»), которое предоставляет родителям дошкольников доступ к консультативной помощи по уходу и развитию детей.

В ходе поездки министры ознакомились с организацией питания в школе-лицее №95, ясли-саде № 84 «Каусар» и специализированном доме ребенка г.Астаны

На заключительном (республиканском) участники представили презентации своей деятельности, решали педагогические ситуации в рамках кейс-сессий и защищали творческие проекты.